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　　无锡11月28日电 (记者 唐娟)无锡市教育局27日召开新闻通气会，对无锡市中小学人工智能教育相关框架、纲要及指南(2025年版)编制情况进行解读。这一系列文件涵盖教师能力、学生素养、课程实施、实验室建设及应用场景五大维度，为当地“人工智能+”标杆城市建设储备未来人才赋能。

　　近年来，国家层面相继出台《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》《关于加快推进教育数字化的意见》，明确人工智能教育在科技人才培养中的核心作用并作出系统部署；江苏省教育厅印发《人工智能赋能教育高质量发展行动方案(2025—2027年)》，提出推动人工智能技术融入教育全学段、全要素、全过程；无锡本地亦出台“人工智能+”标杆城市建设政策及三年行动计划，明确加速人工智能全场景应用。

　　在此背景下，无锡市教育局结合当地产业特色与教育实际，编制形成该系列文件，推动人工智能与中小学教育深度融合。其中，《无锡市中小学教师人工智能能力框架》设立“知识技能、实践应用、专业发展、社会责任”四大维度及可观测指标；《无锡市中小学学生人工智能能力框架》搭建全学段能力发展体系；《无锡市中小学人工智能课程纲要》以“人工智能与生活、感知与提取”等六大主题为核心规划课程内容；《无锡市中小学人工智能实验室建设指南》从硬件配置、软件资源到安全管理、合作交流作出全面规范；《无锡市人工智能教育应用场景指南》聚焦学习、教学、育人等八大应用方向，提供场景案例与工具参考，明确教师“可用、会用、善用”的实践路径。

　　“系列文件为人工智能赋能教学提供了方向指引、探索路径和实践工具。”无锡市教育科学研究院相关负责人表示，未来将持续探索“以智助教、以智助学”新模式，推动教学方式深度变革，让人工智能成为提升教育质量、助力学生全面发展的强大引擎。

　　在无锡全市推进人工智能教育的进程中，部分区域已率先展开探索。比如，无锡市梁溪区出台《进一步深化AI进校园进课堂行动方案》，提出“个十百千万”发展目标：建成1个区域人工智能体验中心，孵化10所人工智能应用引领校(园)，凝练100个AI融合教学典型案例，培养1000名AI应用骨干教师，表彰10000名AI应用小达人。

　　在学校层面，无锡多所中小学也已迈出人工智能教育实践的步伐。其中，尚贤万科小学初步形成“基础普及—兴趣激发—实践创新”三级推进模式，不仅开设低年级“AI启蒙游戏课”和高年级“图形化编程与智能硬件实践课”，还结合无锡地方特色，开发了“智慧交通”“智能校园导览”等跨学科项目，在激发学生兴趣的同时，提升其解决实际问题的能力。

　　无锡辅仁高中则成立AI创新研究中心，将AI技术融入学科教学，通过课堂结构分析、学习效果监测优化教学环节。该校教师赵宁介绍，学校后续将建立多元化AI素养评价体系，实施“教师AI能力认证计划”，推动AI教育从技术工具层面向思维模式层面深化。(完)

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